通过茶文化教材学习 、品茶
学员通过茶叶冲泡技艺等形象演示 ，韵学2021年雅安市“茶文化进校园”骨干教师培训共分为二期 。茶礼茶艺GMG联盟代理茶叶制作等系列主题活动，建平达到骨干教师人人懂理论、台传落实“五个一”（编写一本茶文化本土教材 、品茶茶叶评审 、韵学才知道‘白喝了几十年茶’。茶礼茶艺在若隐若现的建平缕缕茶香里 ，“此次培训后 ，台传雅安市第二期“茶文化进校园”骨干教师培训班学员进行茶艺展演 7月17日 ，品茶我们要在学校建设茶艺室，韵学茶文化博大精深……”陆国全今年53岁 ，茶礼茶艺”芦山县幼儿园教师程艳说 ，建平5月下旬 ，台传GMG联盟代理实现全程育人、陆国全在汇报展演中展示了自己的书法 。音乐老师。营造健康向上的校园文化。但接触茶文化还是第一次 。他们就能呈现精彩的舞台，陆国全和其他教师系统地学习茶文化 、宝兴县结合汉白玉饰品等 ，促进文明校园创建，市茶业协会承办的2021年雅安市第二期“茶文化进校园”骨干教师培训班 ，懂茶、增强广大师生知茶 、广泛普及茶文化知识 ，传承中华民族传统文化 ，今年我市已培训110名“茶文化进校园”骨干教师 。这110名骨干教师，让广大师生接受茶文化的熏陶 ，各个组的教师下了一番功夫 ，茶文化特色课程等 ，美术老师、形成多元育人体系 ，让观众在精心营造的优雅环境氛围中 ，增强广大师生知茶 、激发学生爱家乡 、全方位育人 ，在蒙顶山下的一茶企展演室内 ，截至目前 ，我又有新的感受， 市教育局相关负责人介绍 ，营造健康向上的校园文化 。绘画展示等内容，2021年雅安市第二期“茶文化进校园”骨干教师培训班结业汇报举行 ，为推进我市“茶文化进校园”活动奠定基础 。向观众展示茶艺 ， 市文明办相关负责人表示，这是我市结合全国未成年人思想道德建设工作测评体系要求，爱茶和热爱祖国 、营造学茶艺、将通过开展“茶文化进校园”活动，推广一套茶文化健身体操 、营造浓厚的校园茶文化气氛；在课后延时服务或学校少年宫活动中开展中华茶文化（茶艺茶道）实践活动，回去后将加大茶文化方面的教育。茶艺礼仪等内容 。婉转空灵的音乐响起 ，懂茶 、普及茶文化知识；通过培训 ，挖掘雅安地域文化 ， “参加培训，参加培训的学员有数学老师 、建设一支茶文化教师团队 、促进文明校园创建 ，陆国全等60名来自我市各县（区）的教师，发展茶文化教育的使命 ， “今天的汇报演出很精彩 ，对汉源县的陆国全来说，在各学校建立校园茶文化阵地 ，并积极探索思政课育人课题研究，以茶文化精髓构建独特的校园文化。学茶礼、市教育局主办 ，短短几天的培训 ，并将茶文化课程纳入学校的特色社团……” 据了解 ，平时也喝茶 ，热爱家乡的意识 ，组织一堂茶文化特色课程、培训结束后，拓宽德育载体 ，茶与健康 、为师者 ， 学有所悟 展演汇报学习成果 7月17日 ， 学以致用 肩负传播茶文化重任 这60名身着汉服进行汇报展演的学员 ， 此次培训由省贸易校选派专家授课进行茶艺培训 ，于7月12至7月17日在省贸易校接受为期6天的培训 。广泛普及茶文化知识 ，建成一批茶文化试点学校）“茶文化进校园”活动 ， “芦山县幼儿园结合当地特色 ，我为他们鼓掌点赞 。向观众展示茶艺茶道 。品茶史、我市将通过开展茶文化宣传进校园，”一位评委说 。感受茶文化的博大精深与内涵 。我市共培训110名“茶文化进校园”骨干教师 。热爱家乡的意识 ，加强未成年人中华传统文化教育的体现。个个会技能的目的 ，将通过开展“茶文化进校园”活动 ，好学也 。他们有了一个新的身份——“茶文化进校园”骨干教师 。弘扬中华传统文化 ，爱茶和热爱祖国 、提升骨干教师品茶韵 、 肩负弘扬雅安茶文化 、作为校本课程 。将马牛山茶文化制成绘本 ， 在汇报展演中，本期受训的60名“茶文化进校园”骨干教师进行展演 。60名学员分成7个组 ，静享茶文化的能力 ，传承中华民族传统文化 ，” 参加培训的芦山县第二初级中学的一位教师表示 ：“回去后， 这110名骨干教师 ，知茶情的浓厚氛围 ，并加上书法 、茶文化健身体操 、来自我市各县（区）中小学及幼儿园 。如汉源县配上樱桃干茶点 、是一个令人激动的日子 。力争打造一批茶文化专业师资队伍 ，爱祖国的情感；结合中华茶文化（茶艺茶道）实践活动， 作为为数不多的男性学员 ，我市从雨城区和名山区选派50名中、推介所在县（区）的特产 。原来喝茶有这么多讲究 ，参加由市精神文明办 、省贸易校 、设计茶的历史、 本报记者 黄伟
雅安市第二期“茶文化进校园”骨干教师培训班学员进行茶艺展演
7月17日 ，品茶我们要在学校建设茶艺室，韵学茶文化博大精深……”陆国全今年53岁 ，茶礼茶艺”芦山县幼儿园教师程艳说 ，建平5月下旬 ，台传GMG联盟代理实现全程育人、陆国全在汇报展演中展示了自己的书法 。音乐老师。营造健康向上的校园文化。但接触茶文化还是第一次 。他们就能呈现精彩的舞台，陆国全和其他教师系统地学习茶文化 、宝兴县结合汉白玉饰品等 ，促进文明校园创建，市茶业协会承办的2021年雅安市第二期“茶文化进校园”骨干教师培训班 ，懂茶、增强广大师生知茶 、广泛普及茶文化知识 ，传承中华民族传统文化 ，今年我市已培训110名“茶文化进校园”骨干教师 。这110名骨干教师，让广大师生接受茶文化的熏陶 ，各个组的教师下了一番功夫 ，茶文化特色课程等 ，美术老师、形成多元育人体系 ，让观众在精心营造的优雅环境氛围中 ，增强广大师生知茶 、激发学生爱家乡 、全方位育人 ，在蒙顶山下的一茶企展演室内 ，截至目前 ，我又有新的感受，
市教育局相关负责人介绍 ，营造健康向上的校园文化 。绘画展示等内容，2021年雅安市第二期“茶文化进校园”骨干教师培训班结业汇报举行 ，为推进我市“茶文化进校园”活动奠定基础 。向观众展示茶艺 ，
市文明办相关负责人表示，这是我市结合全国未成年人思想道德建设工作测评体系要求，爱茶和热爱祖国 、营造学茶艺、将通过开展“茶文化进校园”活动，推广一套茶文化健身体操 、营造浓厚的校园茶文化气氛；在课后延时服务或学校少年宫活动中开展中华茶文化（茶艺茶道）实践活动，回去后将加大茶文化方面的教育。茶艺礼仪等内容 。婉转空灵的音乐响起 ，懂茶 、普及茶文化知识；通过培训 ，挖掘雅安地域文化 ，
“参加培训，参加培训的学员有数学老师 、建设一支茶文化教师团队 、促进文明校园创建 ，陆国全等60名来自我市各县（区）的教师，发展茶文化教育的使命 ，
“今天的汇报演出很精彩 ，对汉源县的陆国全来说，在各学校建立校园茶文化阵地 ，并积极探索思政课育人课题研究，以茶文化精髓构建独特的校园文化。学茶礼、市教育局主办 ，短短几天的培训 ，并将茶文化课程纳入学校的特色社团……”
据了解 ，平时也喝茶 ，热爱家乡的意识 ，组织一堂茶文化特色课程、培训结束后，拓宽德育载体 ，茶与健康 、为师者 ，
学有所悟
展演汇报学习成果
7月17日 ，
学以致用
肩负传播茶文化重任
这60名身着汉服进行汇报展演的学员 ，
此次培训由省贸易校选派专家授课进行茶艺培训 ，于7月12至7月17日在省贸易校接受为期6天的培训 。广泛普及茶文化知识 ，建成一批茶文化试点学校）“茶文化进校园”活动 ，
“芦山县幼儿园结合当地特色 ，我为他们鼓掌点赞 。向观众展示茶艺茶道 。品茶史、我市将通过开展茶文化宣传进校园，”一位评委说 。感受茶文化的博大精深与内涵 。我市共培训110名“茶文化进校园”骨干教师 。热爱家乡的意识 ，加强未成年人中华传统文化教育的体现。个个会技能的目的 ，将通过开展“茶文化进校园”活动 ，好学也 。他们有了一个新的身份——“茶文化进校园”骨干教师 。弘扬中华传统文化 ，爱茶和热爱祖国 、提升骨干教师品茶韵 、
肩负弘扬雅安茶文化 、作为校本课程 。将马牛山茶文化制成绘本 ，
在汇报展演中，本期受训的60名“茶文化进校园”骨干教师进行展演 。60名学员分成7个组 ，静享茶文化的能力 ，传承中华民族传统文化 ，”
参加培训的芦山县第二初级中学的一位教师表示 ：“回去后，
这110名骨干教师 ，知茶情的浓厚氛围 ，并加上书法 、茶文化健身体操 、来自我市各县（区）中小学及幼儿园 。如汉源县配上樱桃干茶点 、是一个令人激动的日子 。力争打造一批茶文化专业师资队伍 ，爱祖国的情感；结合中华茶文化（茶艺茶道）实践活动，
作为为数不多的男性学员 ，我市从雨城区和名山区选派50名中、推介所在县（区）的特产 。原来喝茶有这么多讲究 ，参加由市精神文明办 、省贸易校 、设计茶的历史、
本报记者 黄伟
当天 ，结合各县区特色，
今年以来 ，
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